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2025 찾아가는 학교컨설팅, 코디네이터가 알아야 할 AI 코스웨어

2025 찾아가는 학교컨설팅, 코디네이터가 알아야 할 AI 코스웨어

교사 중심 수업혁신, 쉽고 빠르게 시작할 수 있는 디지털 교육 방법은?

교사 중심 수업혁신, 쉽고 빠르게 시작할 수 있는 디지털 교육 방법은?

2025년 4월 28일

2025년 4월 28일

·

7분

7분

찾아가는 학교컨설팅이란?

찾아가는 학교컨설팅은 학교의 신청에 따라, 현직 교사로 구성된 전문 코디네이터가 직접 방문하여 디지털 기반 수업 혁신을 지원하는 사업입니다. 디지털 기반 교육 혁신 실천을 통해 학교 문화의 변화를 지원하기 위해 교육부와 17개 시·도 교육청, 한국과학창의재단이 운영하고 있습니다.

단순 일방향 연수 운영이 아닌, 각 학교가 처한 상황을 현직 교사로 이루어져있는 코디네이터가 전문적으로 분석하며 분석 결과를 바탕으로 한 맞춤형 교육 프로그램을 제안합니다.

(출처: 디지털조선 - 찾아가는 학교컨설팅 홈페이지)

2025 찾아가는 학교컨설팅 신청부터 운영까지 절차 총정리

2025 찾아가는 학교컨설팅 사업은 총 3,000개의 학교를 대상으로 하며, 학교 현장에서 참가를 신청할 경우 아래와 같은 단계로 컨설팅이 진행됩니다.
(구성 방향 : 수업혁신 사례 학습·연구 → 수업 설계·적용(디지털 도구 활용) → 교사 역량 향상 → 학생 역량 향상으로 이어지도록 설계 및 구성)

단계

주체

주요 업무(행동)

01

학교

사업 신청 (홈페이지 회원가입 후 신청) → 홈페이지 바로 가기

02

학교

운영기관 선택 (요청사항 작성)

03

운영기관

학교 신청 확인 및 매칭 확정 안내

04

학교

학교 담당 교원 자가 진단(현황 파악)

05

운영기관

심층 면담 진행 — 학교 방문을 통한 세부 운영 협의

06

한국과학창의재단‧운영기관

세부 프로그램 운영 및 월별 이수 처리

07

한국과학창의재단‧운영기관

프로그램 종료 후 변화·여정 보고서 제공

2025년 찾아가는 학교컨설팅에서 새롭게 바뀐 점은?

교사의 자발적 참여를 더욱 확대하고, 맞춤형으로 프로그램 운영 강화를 추진합니다.

(출처: 2025 찾아가는 학교 컨설팅 사업 주관기관 모집 공고문)

학교컨설팅 사업은 디지털 기반 교육혁신 실천을 통한 학교 문화 변화를 추구하며, 이러한 목표를 위해 25년에는 교사 중심의 자발적 수업혁신 활동을 유도할 수 있도록 사업 운영을 고도화하는 것을 중점으로 사업을 추진할 예정입니다.

전문적 학습공동체 등 교사 중심의 자발적 연구 활동 활성화를 통해, 학교의 실질적인 디지털 교육 혁신이 이루어질 수 있도록 돕는 것이 목표입니다. → 교사 중심의 연구 활동 활성화가 목표인만큼, 교육 진행 시에는 교사가 손쉽게 활용할 수 있는 AI코스웨어를 활용한 교육이 이루어져야 합니다.


찾아가는 학교컨설팅 코디네이터와 운영 담당자의 역할 총정리

코디네이터의 주요 역할과 활동 프로세스

학교컨설팅에 참여하는 코디네이터로 참여하신다면, 아래와 같은 역할을 맡아 대상 학교의 효과적인 디지털 기반 수업 혁신을 도와야 합니다.

구분

세부 업무

사전 조사

온라인 정보사이트·인적 네트워크·자가진단 자료를 활용해 학교 현황 세부 분석

사전 회의

3인 코디네이터 팀이 온·오프라인으로 사전 회의를 진행해 역할·면담 질문 설계

현장 심층면담

학교 방문 후 관리자·교사와 심층 면담 실시, 요구사항·특성 파악 및 기록(회의록 작성)

사후 회의

면담 결과를 바탕으로 학교 현황 재분석, 운영계획서 초안 도출

맞춤형 운영계획 수립

학교 여건을 반영해 맞춤 프로그램 운영계획서 확정

강사 운영

운영계획서에 따라 직접 수업을 진행하거나 우수 강사 추천·배치

현장 모니터링

운영기관과 협력해 수업 모니터링·피드백 실시, 개선점 도출

리뷰 회의

프로그램 종료 후 리뷰 회의에 참여해 문제점·개선 방안 제시

운영 지원담당자의 주요 업무와 지원 방법

구분

운영 지원담당자 세부 업무

학교 디지털 현황 파악

• 무선망 속도, 디지털 기기, 학습 공간 등 현황 조사• 지원·보완이 가능한 영역 파악

방문 학교와 커뮤니케이션

• 심층면담 대상·일정 조율-확정 후 **코디네이터팀(3인)**에 전달• 면담이 원활히 진행되도록 학교 측과 지속 소통

코디네이터 지원

① 학교 방문 시 반드시 동행, 면담 과정 기록·회의록 작성② 운영기관 프로그램을 학교에 설명③ 운영 모니터링 조사 및 결과보고서 작성 지원심층면담 당일 다과‧환경 준비는 지원담당자 역할

이수 처리

• 개인별 이력 관리 및 직무인정시간 처리• 재단 종합교육연수원 회원가입 요청 및 이수증 발급·이력 등록

추가 행정·서류 조치

• 학교 방문 프로그램 운영에 필요한 각종 행정·서류 사전 확인• 운영 당일 행정적 차질이 없도록 선 조치


코디네이터가 학교에 제안하는 맞춤형 교육 프로그램 운영 가이드

코디네이터는 속해 있는 사업 운영 기관의 10가지 교육 프로그램 중 담당한 학교에 필요한 프로그램을 골라야 합니다. 담당하는 학교에서 사전에 진행한 자가 진단 데이터를 바탕으로, 학교의 시사점을 도출하고 맞춤형 교육 프로그램 운영계획을 수립할 때, 운영 기관의 교육 프로그램을 바탕으로 학교 현장에 활용하면 좋을 AI코스웨어를 적용하는 것이 좋습니다.

(출처: 2025 찾아가는 학교 컨설팅 사업 주관기관 모집 공고문)

담당하는 학교의 현장 상황에 맞추어 가장 적절한 교육 프로그램을 구성하여 추천하고, 현장의 교사가 지속적으로 디지털 기반 교육 혁신을 이룰 수 있도록 학교 구성원 수요에 기반한 맞춤형 운영을 진행해야 하기 때문입니다.


‘호랑’ AI코스웨어로 맞춤형 디지털 교육 실현하기

찾아가는 학교컨설팅 사업의 새로운 방향성은 교사 중심의 자발적 수업혁신과, 학교 현장 맞춤형 디지털 교육 실천을 더욱 강조하고 있습니다. 이에 따라, 단순 블록형 코딩 체험을 넘어 텍스트 기반 프로그래밍 능력과 논리적 사고력을 함께 키울 수 있는 새로운 교육 솔루션이 필요합니다.

이러한 변화에 발맞추어, 호랑에듀의 한글 프로그래밍 기반 AI/SW 교육 AI코스웨어 “호랑”을 제안합니다. 호랑은 한글을 통해 프로그래밍 할 수 있도록 설계된 교육 프로그램으로, 초등학생부터 중·고등학생까지 누구나 쉽게 접근할 수 있습니다. 한글 코딩을 통해 학생들이 논리적으로 사고하는 컴퓨팅 사고력도 함께 기를 수 있습니다.

한글코딩 호랑, 누구나 쉽게 시작하는 AI·SW 교육 솔루션

구분

호랑에듀가 제공하는 가치

왜 코디네이터에게 도움이 될까요?

1. 한글 기반 SW·AI 프로그램 다양화

영어 문법 대신 한글 키워드로 구성된 텍스트 코딩 IDE를 중심으로, 기초 문법 → 알고리즘 → 피지컬컴퓨팅(Arduino·로봇) → AI 프로젝트까지 단계별 코스가 준비돼 있습니다.

학교별 디지털 교육 혁신 수준이 달라도 ‘블록→텍스트’ 전환 장벽을 대폭 낮춰 학습 포기율을 줄이고 빠르게 수업을 안착시킬 수 있습니다.

2. 2022 개정 교육과정 완전 연계

모든 모듈이 정보·수학·과학 성취기준과 1:1 매핑돼 있으며, 교과 융합 예제(예: 수학 4학년 교과 연계 문제 해결 알고리즘 제작)를 포함합니다.

컨설팅 후 제출해야 하는 성과 보고서에 교과 연계 근거를 명확히 제시할 수 있어, 협약 유지와 평가 대응이 수월해집니다.

3. 프로젝트 기반‧데이터 중심 학습

▲AI 모델 노코드 체험(OpenVINO) ▲센서 데이터 시각화 ▲초음파 피아노 제작 메이커톤 등 창의·문제 해결형 프로젝트가 기본 제공됩니다.또한 자동 채점·로그 수집 기능으로 학생별 성취 데이터를 PDF로 출력할 수 있습니다.

“학생 참여형·데이터 기반 수업”이라는 2025 컨설팅 핵심 지표를 한 번에 충족하고, 정량 성과를 즉시 제출할 수 있습니다.

4. 컨설팅 전용 패키지 & 문서 지원

미리 작성된 〈세부 수업 운영계획서〉 템플릿과 ‘2022 교육과정 연계 지도안·워크북’이 포함된 디지털 교육 올인원 패키지를 제공합니다.

선정 직후 사업계획서 수정, 현장 심층면담, 성과 보고까지 행정 부담을 최소화하여 코디네이터가 본연의 교수·학습 설계에 집중할 수 있습니다.

학교컨설팅 프로그램별 호랑 AI코스웨어 활용법 한눈에 보기

교육 프로그램 주제

호랑 적용 핵심 아이디어

◎ 우리학교 알아보기 (교직원)

학교‧학생 코딩 역량 진단 : 호랑 플랫폼의 온라인 ‘기초 문법 테스트’를 전 교직원·학생이 응시 → 자동 집계된 결과를 학교 현황 분석 자료로 활용합니다.

① 학교의 지속가능 리더십 함양 (학교리더)

리더 대상 코딩 챌린지 : 교장·부장 교사가 직접 간단한 자동 채점 문제를 풀어보며 변화 리더십 체득

② 교실혁명을 위한 학부모 이해 (학부모)

가족 참여 ‘우리 아이 첫 AI’ 워크숍 : 학부모와 자녀가 함께 한글코딩으로 LED 제어 프로젝트를 수행하며 AI·코딩의 필요성을 체감합니다.

③ 학생 대상 디지털 문해 교육 (학생)

한글코딩 기초 4차시 모듈 : 변수–조건–반복을 모국어 키워드로 학습해 블록→텍스트 전환 장벽을 해소합니다.

④ 디지털교육 도구 활용 & 기술 애로 해소 (교직원)

IDE + 자동 채점 연수 : 교사가 채점·피드백 시간을 70 % 이상 절감할 수 있는 호랑 자동 채점 기능을 실습합니다.

⑤ 데이터 기반 현장 연구 지원

학습 로그 분석 모듈 제공 : 학생별 오류 패턴과 성취도를 CSV로 추출해 교사 액션리서치 자료로 활용합니다.

⑥ 교과별 전문과정 (교원)

과학 연계 ‘생태계 모니터링’ : 습도·조도 센서를 연결해 식물 성장 데이터를 수집·시각화하는 프로젝트를 구현합니다.

⑦ 주제별 심화과정

AI 윤리 해커톤 : 교과 연계 실생활 문제 해결 알고리즘을 한글코딩으로 구현하고, 결과를 토론·개선하는 1일 집중 과정입니다.

⑧ 학교 교육과정 평가·환류

코딩 수업 성취도 자동 리포트 : 학기말 호랑이 생성한 PDF 보고서를 교과협의회에 제출하여 교육과정 개선 근거로 활용합니다.

찾아가는 학교컨설팅 사업의 코디네이터 분들은 각 학교 현장의 상황에 맞는 교육 프로그램을 제안하여야 합니다. 이 때 학교 현장에서 손쉽게 사용해 디지털 교육을 진행할 수 있는 AI코스웨어가 연계된 교육 프로그램을 제안하는 것을 추천드립니다.

호랑에듀의 호랑 AI코스웨어를 통해 새로운 2025 찾아가는 학교컨설팅 사업에 적합한 교육 프로그램을 학교 현장에 적용하시는 것은 어떠신가요?

찾아가는 학교컨설팅이란?

찾아가는 학교컨설팅은 학교의 신청에 따라, 현직 교사로 구성된 전문 코디네이터가 직접 방문하여 디지털 기반 수업 혁신을 지원하는 사업입니다. 디지털 기반 교육 혁신 실천을 통해 학교 문화의 변화를 지원하기 위해 교육부와 17개 시·도 교육청, 한국과학창의재단이 운영하고 있습니다.

단순 일방향 연수 운영이 아닌, 각 학교가 처한 상황을 현직 교사로 이루어져있는 코디네이터가 전문적으로 분석하며 분석 결과를 바탕으로 한 맞춤형 교육 프로그램을 제안합니다.

(출처: 디지털조선 - 찾아가는 학교컨설팅 홈페이지)

2025 찾아가는 학교컨설팅 신청부터 운영까지 절차 총정리

2025 찾아가는 학교컨설팅 사업은 총 3,000개의 학교를 대상으로 하며, 학교 현장에서 참가를 신청할 경우 아래와 같은 단계로 컨설팅이 진행됩니다.
(구성 방향 : 수업혁신 사례 학습·연구 → 수업 설계·적용(디지털 도구 활용) → 교사 역량 향상 → 학생 역량 향상으로 이어지도록 설계 및 구성)

단계

주체

주요 업무(행동)

01

학교

사업 신청 (홈페이지 회원가입 후 신청) → 홈페이지 바로 가기

02

학교

운영기관 선택 (요청사항 작성)

03

운영기관

학교 신청 확인 및 매칭 확정 안내

04

학교

학교 담당 교원 자가 진단(현황 파악)

05

운영기관

심층 면담 진행 — 학교 방문을 통한 세부 운영 협의

06

한국과학창의재단‧운영기관

세부 프로그램 운영 및 월별 이수 처리

07

한국과학창의재단‧운영기관

프로그램 종료 후 변화·여정 보고서 제공

2025년 찾아가는 학교컨설팅에서 새롭게 바뀐 점은?

교사의 자발적 참여를 더욱 확대하고, 맞춤형으로 프로그램 운영 강화를 추진합니다.

(출처: 2025 찾아가는 학교 컨설팅 사업 주관기관 모집 공고문)

학교컨설팅 사업은 디지털 기반 교육혁신 실천을 통한 학교 문화 변화를 추구하며, 이러한 목표를 위해 25년에는 교사 중심의 자발적 수업혁신 활동을 유도할 수 있도록 사업 운영을 고도화하는 것을 중점으로 사업을 추진할 예정입니다.

전문적 학습공동체 등 교사 중심의 자발적 연구 활동 활성화를 통해, 학교의 실질적인 디지털 교육 혁신이 이루어질 수 있도록 돕는 것이 목표입니다. → 교사 중심의 연구 활동 활성화가 목표인만큼, 교육 진행 시에는 교사가 손쉽게 활용할 수 있는 AI코스웨어를 활용한 교육이 이루어져야 합니다.


찾아가는 학교컨설팅 코디네이터와 운영 담당자의 역할 총정리

코디네이터의 주요 역할과 활동 프로세스

학교컨설팅에 참여하는 코디네이터로 참여하신다면, 아래와 같은 역할을 맡아 대상 학교의 효과적인 디지털 기반 수업 혁신을 도와야 합니다.

구분

세부 업무

사전 조사

온라인 정보사이트·인적 네트워크·자가진단 자료를 활용해 학교 현황 세부 분석

사전 회의

3인 코디네이터 팀이 온·오프라인으로 사전 회의를 진행해 역할·면담 질문 설계

현장 심층면담

학교 방문 후 관리자·교사와 심층 면담 실시, 요구사항·특성 파악 및 기록(회의록 작성)

사후 회의

면담 결과를 바탕으로 학교 현황 재분석, 운영계획서 초안 도출

맞춤형 운영계획 수립

학교 여건을 반영해 맞춤 프로그램 운영계획서 확정

강사 운영

운영계획서에 따라 직접 수업을 진행하거나 우수 강사 추천·배치

현장 모니터링

운영기관과 협력해 수업 모니터링·피드백 실시, 개선점 도출

리뷰 회의

프로그램 종료 후 리뷰 회의에 참여해 문제점·개선 방안 제시

운영 지원담당자의 주요 업무와 지원 방법

구분

운영 지원담당자 세부 업무

학교 디지털 현황 파악

• 무선망 속도, 디지털 기기, 학습 공간 등 현황 조사• 지원·보완이 가능한 영역 파악

방문 학교와 커뮤니케이션

• 심층면담 대상·일정 조율-확정 후 **코디네이터팀(3인)**에 전달• 면담이 원활히 진행되도록 학교 측과 지속 소통

코디네이터 지원

① 학교 방문 시 반드시 동행, 면담 과정 기록·회의록 작성② 운영기관 프로그램을 학교에 설명③ 운영 모니터링 조사 및 결과보고서 작성 지원심층면담 당일 다과‧환경 준비는 지원담당자 역할

이수 처리

• 개인별 이력 관리 및 직무인정시간 처리• 재단 종합교육연수원 회원가입 요청 및 이수증 발급·이력 등록

추가 행정·서류 조치

• 학교 방문 프로그램 운영에 필요한 각종 행정·서류 사전 확인• 운영 당일 행정적 차질이 없도록 선 조치


코디네이터가 학교에 제안하는 맞춤형 교육 프로그램 운영 가이드

코디네이터는 속해 있는 사업 운영 기관의 10가지 교육 프로그램 중 담당한 학교에 필요한 프로그램을 골라야 합니다. 담당하는 학교에서 사전에 진행한 자가 진단 데이터를 바탕으로, 학교의 시사점을 도출하고 맞춤형 교육 프로그램 운영계획을 수립할 때, 운영 기관의 교육 프로그램을 바탕으로 학교 현장에 활용하면 좋을 AI코스웨어를 적용하는 것이 좋습니다.

(출처: 2025 찾아가는 학교 컨설팅 사업 주관기관 모집 공고문)

담당하는 학교의 현장 상황에 맞추어 가장 적절한 교육 프로그램을 구성하여 추천하고, 현장의 교사가 지속적으로 디지털 기반 교육 혁신을 이룰 수 있도록 학교 구성원 수요에 기반한 맞춤형 운영을 진행해야 하기 때문입니다.


‘호랑’ AI코스웨어로 맞춤형 디지털 교육 실현하기

찾아가는 학교컨설팅 사업의 새로운 방향성은 교사 중심의 자발적 수업혁신과, 학교 현장 맞춤형 디지털 교육 실천을 더욱 강조하고 있습니다. 이에 따라, 단순 블록형 코딩 체험을 넘어 텍스트 기반 프로그래밍 능력과 논리적 사고력을 함께 키울 수 있는 새로운 교육 솔루션이 필요합니다.

이러한 변화에 발맞추어, 호랑에듀의 한글 프로그래밍 기반 AI/SW 교육 AI코스웨어 “호랑”을 제안합니다. 호랑은 한글을 통해 프로그래밍 할 수 있도록 설계된 교육 프로그램으로, 초등학생부터 중·고등학생까지 누구나 쉽게 접근할 수 있습니다. 한글 코딩을 통해 학생들이 논리적으로 사고하는 컴퓨팅 사고력도 함께 기를 수 있습니다.

한글코딩 호랑, 누구나 쉽게 시작하는 AI·SW 교육 솔루션

구분

호랑에듀가 제공하는 가치

왜 코디네이터에게 도움이 될까요?

1. 한글 기반 SW·AI 프로그램 다양화

영어 문법 대신 한글 키워드로 구성된 텍스트 코딩 IDE를 중심으로, 기초 문법 → 알고리즘 → 피지컬컴퓨팅(Arduino·로봇) → AI 프로젝트까지 단계별 코스가 준비돼 있습니다.

학교별 디지털 교육 혁신 수준이 달라도 ‘블록→텍스트’ 전환 장벽을 대폭 낮춰 학습 포기율을 줄이고 빠르게 수업을 안착시킬 수 있습니다.

2. 2022 개정 교육과정 완전 연계

모든 모듈이 정보·수학·과학 성취기준과 1:1 매핑돼 있으며, 교과 융합 예제(예: 수학 4학년 교과 연계 문제 해결 알고리즘 제작)를 포함합니다.

컨설팅 후 제출해야 하는 성과 보고서에 교과 연계 근거를 명확히 제시할 수 있어, 협약 유지와 평가 대응이 수월해집니다.

3. 프로젝트 기반‧데이터 중심 학습

▲AI 모델 노코드 체험(OpenVINO) ▲센서 데이터 시각화 ▲초음파 피아노 제작 메이커톤 등 창의·문제 해결형 프로젝트가 기본 제공됩니다.또한 자동 채점·로그 수집 기능으로 학생별 성취 데이터를 PDF로 출력할 수 있습니다.

“학생 참여형·데이터 기반 수업”이라는 2025 컨설팅 핵심 지표를 한 번에 충족하고, 정량 성과를 즉시 제출할 수 있습니다.

4. 컨설팅 전용 패키지 & 문서 지원

미리 작성된 〈세부 수업 운영계획서〉 템플릿과 ‘2022 교육과정 연계 지도안·워크북’이 포함된 디지털 교육 올인원 패키지를 제공합니다.

선정 직후 사업계획서 수정, 현장 심층면담, 성과 보고까지 행정 부담을 최소화하여 코디네이터가 본연의 교수·학습 설계에 집중할 수 있습니다.

학교컨설팅 프로그램별 호랑 AI코스웨어 활용법 한눈에 보기

교육 프로그램 주제

호랑 적용 핵심 아이디어

◎ 우리학교 알아보기 (교직원)

학교‧학생 코딩 역량 진단 : 호랑 플랫폼의 온라인 ‘기초 문법 테스트’를 전 교직원·학생이 응시 → 자동 집계된 결과를 학교 현황 분석 자료로 활용합니다.

① 학교의 지속가능 리더십 함양 (학교리더)

리더 대상 코딩 챌린지 : 교장·부장 교사가 직접 간단한 자동 채점 문제를 풀어보며 변화 리더십 체득

② 교실혁명을 위한 학부모 이해 (학부모)

가족 참여 ‘우리 아이 첫 AI’ 워크숍 : 학부모와 자녀가 함께 한글코딩으로 LED 제어 프로젝트를 수행하며 AI·코딩의 필요성을 체감합니다.

③ 학생 대상 디지털 문해 교육 (학생)

한글코딩 기초 4차시 모듈 : 변수–조건–반복을 모국어 키워드로 학습해 블록→텍스트 전환 장벽을 해소합니다.

④ 디지털교육 도구 활용 & 기술 애로 해소 (교직원)

IDE + 자동 채점 연수 : 교사가 채점·피드백 시간을 70 % 이상 절감할 수 있는 호랑 자동 채점 기능을 실습합니다.

⑤ 데이터 기반 현장 연구 지원

학습 로그 분석 모듈 제공 : 학생별 오류 패턴과 성취도를 CSV로 추출해 교사 액션리서치 자료로 활용합니다.

⑥ 교과별 전문과정 (교원)

과학 연계 ‘생태계 모니터링’ : 습도·조도 센서를 연결해 식물 성장 데이터를 수집·시각화하는 프로젝트를 구현합니다.

⑦ 주제별 심화과정

AI 윤리 해커톤 : 교과 연계 실생활 문제 해결 알고리즘을 한글코딩으로 구현하고, 결과를 토론·개선하는 1일 집중 과정입니다.

⑧ 학교 교육과정 평가·환류

코딩 수업 성취도 자동 리포트 : 학기말 호랑이 생성한 PDF 보고서를 교과협의회에 제출하여 교육과정 개선 근거로 활용합니다.

찾아가는 학교컨설팅 사업의 코디네이터 분들은 각 학교 현장의 상황에 맞는 교육 프로그램을 제안하여야 합니다. 이 때 학교 현장에서 손쉽게 사용해 디지털 교육을 진행할 수 있는 AI코스웨어가 연계된 교육 프로그램을 제안하는 것을 추천드립니다.

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한글 코딩 호랑에듀,
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주식회사 호랑에듀

대표

유도희

경기 본사) 경기도 안산시 상록구 한양대학로 60,
한양타운 4층 청년큐브 한양캠프 3호 (사동)

서울 지사) 서울특별시 서초구 효령로 321, 1층
윤민창의투자재단 호랑에듀(서초동, 메가스터디)

울산 지사) 울산광역시 중구 강북로 105, 4층 405동-라25호 (성남동, 롯데캐슬스카이)

광주 지사) 광주광역시 서구 양동로25번길 2, 2층 169호 (양동)

문의(전화)
문의(E-mail)

031-8068-6303
contact@horang.it

사업자등록번호

873-86-03184

예비사회적기업 인증번호

경기 제2024-027호

소셜벤처기업 판별번호

2025-01-1667호

통신판매번호

2023-경기안산-3043

출판사번호

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출판사번호

제2024-000022호

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대표

유도희

경기 본사) 경기도 안산시 상록구
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